这哪里只是帮忙搭建框架呢？

完全是在手把手的告诉他往后的路该怎样走啊。

不能说按照内容行事，后续便真的无需担忧——比如说：倘若大人们借机利用年幼的咒术师怎么办？

但——【五条悟】垂，他很清楚，若是因忧虑而裹足不前的话，路就真的走不通了。

来的路上，他对太宰治和年轻版本的五条悟说起了自己的成为专教师的理由。

——教导、培养年轻的咒术师，从最本改变咒术界的腐朽。

然后呢？

Loading...

内容未加载完成，请尝试【刷新网页】or【设置-关闭小说模式】or【设置-关闭广告屏蔽】~

推荐使用【UC浏览器】or【火狐浏览器】or【百度极速版】打开并收藏网址！